“四维度”策略构建高等职业教育质量保障体系

作者：李运山; 王梅; 肖凯成; 杨小林

来源：中国职业技术教育, 2021, (28): 77-82.

• 高职教育
• “四维度”
• 质量保障体系
• 办学质量

在深化教学改革的进程中,高职教育质量保障体系的构建是备受关注的难题,为克服长期以来高职教育办学过程中存在的内生源动力不足、多方主体参与不够、制度标准不完善、信息化建设落后、质量文化意识缺失等诸多问题,提出实施以参与主体多元化策略、教育质量提升策略、制度保障策略和质量文化建设策略相结合的"四维度"策略来构建高等职业教育质量保障体系,以促进高职院校办学能力的提升,全面提高高职院校的办学质量。

• 单位
  常州工程职业技术学院