学习活动对促进物理深度学习有着重要作用。以沪教版“磁体磁场”教学为例,依据知识结构设计学习活动,让学生在课堂学习活动中建立物理观念,经历由点到面再到立体的思维深度发展过程,感悟建构物理模型的科学研究方法,促进学生深度学习。