新工科背景下，推动我国复合型、创新型工科人才培养，推进外语教育创新与跨学科融合，是新时代赋予大学外语教育的重要使命。本文从大学英语课程标准与课程设置要求、课程体系框架设计、专门用途英语课程群构建、教材编写、教学方法与教育技术应用等方面，探讨面向新工科的校本特色大学英语多元课程体系建设。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
