<正>一、背景提出地理课程标准中指出:学习生活中有用的地理;学习对终身有用的地理;改变地理学习方式;构建开放式地理课程等。在课堂中使用乡土地理案例组织学生开展自主学习、合作探究等教学活动,既能够激发学生学习地理的积极性,提高学生的地理素养和地理科学能力,体现生活中有用地理的理念,又能通过乡土案例达成三维教学目标,实现培养学生掌握学科研究的方法,建立与人沟通的能力,培养具有合作能力和竞争力的未
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