立德树人融入小学数学课堂教学的途径探究

作者：林香华

来源：教育界, 2020, (31): 73-74.

• 立德树人
• 小学数学课堂教学
• 融入途径

社会在不断进步,教育需紧跟社会的步伐,这就需要对教育进行深化改革。近几年,国家大力提倡将立德树人融入教育的各个阶段和各个学科。立德树人对教育具有深刻意义,如何将立德树人融入教育成为一个共同探讨的话题。文章重点研究了小学数学课堂中融入立德树人理念的重要性和如何更好地融入立德树人理念。