探讨幼小衔接中幼儿学习品质的评估与干预策略

作者：林怡盈

来源：当代家庭教育, 2023, (23): 96-99.

• 幼小衔接
• 幼儿
• 学习品质
• 评估与干预

在幼小衔接教育阶段，对幼儿学习品质的评估与干预策略尤为重要，有效的评估与干预策略可以帮助幼儿更好地适应小学的学习生活。评估与干预相结合是一种更为科学和高效的方法，通过评估了解幼儿的学习品质状况，为干预提供更为明确的目标和方向；同时，干预措施的实施也可以为评估提供更为丰富和客观的数据和证据。这种结合方式可以更好地预测幼儿的未来发展和适应能力，为幼儿教育提供更为全面和有力的支持。本文将探讨幼小衔接中幼儿学习品质的评估与干预策略，以期为相关研究和应用提供参考和启示。