高职院校知识产权教育模式研究

作者：吴丰盛

来源：鄂州大学学报, 2019, 26(01): 72-75.

DOI：10.16732/j.cnki.jeu.2019.01.022

• 高职院校
• 知识产权
• 教育模式
• 产教融合
• 三位一体

文章分析了当今时代知识产权教育的重要性,对高职院校知识产权教育现状进行了调查研究,并提出"政府引导推动、学校对接产业、企业深度参与"的"产教融合、三位一体"知识产权教育模式,为高职院校知识产权教育提供一定的理论参考。

• 单位
  鄂州职业大学