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摘要
高职艺术类人才核心素养培养策略的教学研究可以使用文献研究法和实践研究法、探索性研究法,结合学生的实际情况、企业和社会各界以及教学任务的要求,充分阐述高职艺术类人才核心素养培育所要研究的内容以及重要性。通过对当前我国高职艺术类人才培养中存在的问题、现状分析,高职艺术类人才核心素养的教学策略研究可以拆分为四个方向,即培育总体框架和教学的具体内容、教学目标和设计策略研究、教学实施过程和策略研究以及教学评价策略研究,对这四个方面进行逐一拆分,分析提出了具有可行性和前瞻性的研究方向,对于高职艺术类人才核心素养的培育具有可借鉴性和参考性,促进了教学改革和发展进程。
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单位云南文化艺术职业学院
