浅谈中学音乐教学主客体的角色互换

作者：黄方

来源：黄河之声, 2020, (12): 129.

DOI：10.19340/j.cnki.hhzs.2020.12.124

• 中学
• 音乐教学
• 主客体
• 角色互换

本文从主客体角色互换的角度论述了其在中学音乐教学中的意义。首先本文认为中学音乐教学主客体角色互换有着深刻的社会背景和时代要求,是对当今教学创新思维下的具体实践;其从意义上看,主客体角色互换对于学生的成长和教师专业发展都有着积极的意义。