基于职业技能竞赛的铁道供电技术专业课程体系评价

作者：吴改燕

来源：中外企业家, 2018, (28): 224.

• 职业技能竞赛
• 铁道供电技术专业
• 课程体系
• 评价

随着新课程改革的不断深入,其对各教育阶段的教学提出了更为严格的要求。高职院校作为为国家培养和输送优秀人才的重要阵地,其开展课程改革符合教育发展的具体要求[1]。职业技能竞赛是高职教育在制度上的重大改革,实现了教育与竞赛的有机结合。本文就基于职业技能竞赛的铁道供电技术专业课程体系评价进行研究和分析,构建项目化、模块化、递进式的课程体系,优化课程结构和设置,培养高职学生的岗位就业能力。

• 单位
  吉林铁道职业技术学院