对于医学院校而言，尤其是中国近现代史纲要课程，近代医学史是思政课程资源开发利用的优质课程。但在医学类专业授课过程中，近代医学史思政课程资源的利用较少，开发途径也欠缺。着重探讨近代医学史思政课程资源开发利用的意义、当前医学院校思政教育面临的困境，以及开发利用近代医学史思政课程资源的具体实施路径，以增强高校思政教育的实效性。
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