神经外科护理中开展风险管理教育的效果

作者：董超; 陈洁

来源：中医药管理杂志, 2017, 25(23): 159-160.

DOI：10.16690/j.cnki.1007-9203.2017.23.067

• 神经外科
• 护理
• 风险管理教育
• 应用

目的:探讨在神经外科护理中开展风险管理教育的应用效果。方法:选取在医院神经外科的护士56名,随机将护士分为对照组和观察组。对照组护士接受的护理教育是常规护理教育,而观察组护士在常规护理教育的基础上实施风险管理教育。统计分析两组护士护理后的患者不良事件发生率情况,并调查患者对两组护士护理工作的满意度。结果:观察组护士护理的患者不良事件发生率显著低于对照组,差异显著（P<0.05）;观察组护士护理的患者对护理工作的满意度显著高于对照组,差异显著（P<0.05）。结论:在神经外科护理中开展风险管理教育,不仅能够有效减少患者不良事件的发生率,还能够提高患者对护士护理工作的满意度,有效改善了医患关系。

• 单位
  浙江中医药大学; 浙江省立同德医院