加强劳动教育 促进学生全面发展

作者：于勤; 翁光龙; 屈惠华; 曾强

来源：基础教育论坛, 2020, (20): 4-6.

<正>生产劳动是人类社会赖以生存和发展的基础,也是人类最基本的实践活动。劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,它直接决定着社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。为了积极贯彻落实中共中央、国务院"关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见",加强宣传引导,《基础教育论坛》特邀三位嘉宾,就此进行了恳谈。