<正>王开岭的名篇《精神明亮的人》语言精粹,意蕴深厚。如何带领学生由浅入深地突破思维瓶颈,使他们的思考得到深度启迪呢?黄明勇老师执教的是一堂不像公开课的公开课,是一场让学生真正沉潜在文本里的语文课,是师生一起在文本里涉深谷、穿丛林、登峰顶的探险之旅,也是他坚持多年的原初阅读教学理念的践行。通览此课,原初阅读的基本教学范式已彰显:从原初裸读到问题驱动的理解性阅读,
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