基于CiteSpace的地理实践力研究可视化分析

作者：林桂珠; 张龄元; 谢跟踪^*

来源：地理教育, 2022, (07): 7-10.

DOI：10.3969/j.issn.1005-5207.2022.07.003

• 地理实践力
• 地理核心素养
• CiteSpace
• 可视化分析

借助CiteSpace软件，对2001—2021年CNKI收录的国内地理教育类三大期刊有关地理实践力研究的文献进行发文量、作者机构合作网络以及关键词共现与聚类的知识图谱绘制。结果显示：近二十年来，研究发文量显著增长；作者集中于单位内的合作，具有“分散为主，合作为辅”的特点；研究机构以高校为主，各级中学为辅，不同机构之间探讨与交流有待加强；研究热点主要是核心素养、研学旅行、高中地理等，核心素养解读、研学旅行、试题研析和培养策略为四大主题。最后从机构合作、实证研究以及国外经验借鉴等方面提出了今后研究的新方向。

• 单位
  海南师范大学