摘要

基于中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛(以下简称“‘互联网+’大赛”)资料分析大赛影响力与变化趋势。从历届大赛金奖项目中筛选出了30余个高职院校农业类金奖项目并总结、概述其共性特征与相关经验,以激发学生创业积极性,从而为大学生创新创业教育改革提供有效参考;提出利用TRIZ创新理论提升学生创新意识、将高校科技成果向大学生创新创业项目转移的建议,以唤醒沉睡中的科技成果,在提升大学生创业项目市场竞争力的同时提升科技成果转化率,进而实现互利共赢,推动高职院校科技成果转化与大学生创新创业教育协同发展。

  • 单位
    成都农业科技职业学院; 成都大学