在学校与企业深度合作的背景下,现代学徒制度逐渐形成,为实现人才培养提供了有效途径。在现代学徒制的培养模式下,学校与企业之间的合作呈现出全方位且全面深入的状态,而企业本身也始终承担着一定的育人责任与成本。文章以广州市广播电视大学为例,对校企合作过程中存在的问题进行了深入分析,并站在现代学徒制培养模式角度提出校企合作管理机制的构建途径。
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