随着我国民素质的整体提升,现阶段我国的学前教育体系愈发受到广大家长的重视,并且近年来我国相关教育管理部门亦对学前教育体系提出了全新的要求。在幼儿的成长环境中,亲子活动可有效帮助幼儿身心健康发展,提升其认知能力与水平的重要活动形式。本文将以幼儿园教育作为研究背景,分析在幼儿园教育中创建亲子活动的重要意义,并分析亲子活动在幼儿园教育中的应用策略。
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