新课程的深化改革给小学美术教学提出了更新的要求,促使教学方式和教学理念发生了较大改变,美术教学过程当中,教师应当采取趣味性教学模式,激发学生的兴趣,进而促使教学效果以及教学质量得到提升。本文主要探讨趣味性教学模式在小学美术教学中应用,以供相关人士参考和借鉴。