“三全育人”模式下高职院校思政课改革及实践探索

作者：雷哲

来源：现代职业教育, 2020, (28): 140-141.

• “三全育人”
• 高职院校
• 思政改革
• 实践

当前,素质教育背景下,要求高职院校更加关注学生的综合素养培养,开展"三全育人"模式,是目前思政教育课程改革的重要方向之一。就目前高职院校的思政课程教学现状来看,在实践"三全育人"思政教学模式中,依然存在一些问题和不足,对此,需要深入把握"三全育人"模式要点,推进思政课程教学改革和实践工作开展。介绍了"三全育人"和思政教育网格化教育的关系,分析高职院校思政教学改革中"三全育人"模式实践的问题,并探究高职院校做好"三全育人"思政课程改革的对策。

• 单位
  广东轻工职业技术学院