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摘要
教师归属感是提高民办高校教育教学质量的前提,是保证教师队伍稳定的关键所在。对民办教师归属感的重要性、现状和影响因素进行探究,可为民办高校办学者和管理者们提升教师归属感和提高民办高校教育教学质量提供一定的理论依据,具有重要的理论与现实意义。本文采用问卷调查的方法,对安徽省、湖南省以及广西壮族自治区的部分民办高校教师进行了问卷调查。调查研究表明,民办高校教师归属感缺失现象严重,针对这些现象,本文提出了相应的对策。
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单位安徽外国语学院
