校长作为教师发展促进者的角色、策略与实践——《教师研修:国际视野下的本土实践》专题研修纪实

作者：张铁道; 张晓

来源：中国教师, 2015, (23): 72-79.

• 教师研修
• 促进者
• 国际视野

<正>如何成为教师发展的促进者,已经成为广大中小学校长日益关注并努力实践的专业领域。2015年,教育科学出版社推出了张铁道博士基于20多年的实践与探索完成的专著—《教师研修:国际视野下的本土实践》,获得教师教育界同行的认可,也引发了基层学校校长的关注。不久前,张铁道受教育科学出版社邀请,为参加上海真爱梦想公益基金会"校长引导力训练营"的30位来自不同地区的中小学校长进行了一次专题研修指导。学员们以《教师研修:

• 单位
  北京开放大学