为了解中职学生社会支持对生活满意度的作用机制，文章对贵阳市3所职业院校的320名学生进行了问卷调查，结果显示，社会支持对中职学生的生活满意度总效应影响不显著；中职学生抑郁症状与社会支持、心理资本、生活满意度、自我效能感呈负相关；抑郁在社会支持与生活满意度之间起中介作用，而抑郁的中介作用受心理资本的调节；社会支持可以直接正向预测生活满意度，也可以通过自我效能感和抑郁的链式中介效应间接影响生活满意度。
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