在我国,近年来的大学体育教学中出现了不少问题与弊端,例如对基础体育理论知识的忽略,不重视其传授的重要性,日常教学内容过于陈旧、刻板,学生体育综合素质过低等问题。文章通过对大学体育教育现阶段所产生的问题进行思考,进一步揭示了在我国大学体育教育的现状,并且进行逐一地分析。对推进素质教育和深化体育改革,具有十分重要的现实意义和理论意义。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
