浅析自主学习策略在高中写作教学中的应用

作者：郭敏月

来源：语文天地, 2020, (10): 54-55.

<正>语文是语言学科,主要教学内容为语言知识输入与输出两个部分。写作是语文输出的核心教学部分,能够综合展现学生的语文基础功底、行文构思能力、情感表达能力等。但纵览高中写作教学之现状,写作不仅是教学重点,也是教学难点,部分高中生甚至戏言"写作难于上青天"。其实不然,写作就是将学生心中所思、眼中所及、耳中所听用文字顺势表达而出。换而言之,心中有"成竹",笔下自有"锦绣"。问题随之而来,如何培养高中生的写作能力呢?高中生在学习知识时更加讲究自主