新时代下物理教师必须怀着对事业的敬畏之心,带着一种职业幸福感,投身于教学与德育工作,方才有实效,最终造福学生.本文主要通过笔者自身的工作实践,从勤写论文、培训提升、班级管理、阅读素养等方面,探究寻找职业幸福感的方法与途径,从而激发教师自身的创造性,达到师生共赢的效果.
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