现代多媒体教学走进乡村学校

作者：郜玉明; 潘姝霞

来源：新课程, 2021, (37): 150.

• 多媒体教学
• 乡村学校
• 应用方法

重新定义乡村学校应用多媒体教学的现状,并分析在乡村学校应用多媒体教学的方法,是促进乡村学校教育信息化的主要核心,目前乡村学校在应用多媒体进行教学时,其教学方法、观念都存在一些问题。在此,主要分析如何正确应用现代多媒体进行教学,让其真正走进乡村学校。