在幼儿园教育教学中,班级常规管理是幼儿园教育教学的重要环节,是维护班级正常教育教学秩序的需求,是幼儿园保证各项活动顺利开展的前提,也是幼儿自身发展的需要。然而,实际上在幼儿园班级常规管理中仍存在许多问题,本文对此现状进行分析,并提出意见和建议。
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