摘要

在初中语文教学中,提升学生的语文核心素养是语文教学改革的重要方向和任务。教师应围绕语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四个语文学科核心素养的重要落脚点,从学生内心、学习目标、问题引导、学生兴趣、学习方法、学习动力等方面着手,培养学生的语文核心素养。

  • 单位
    金昌市第三中学