摘要

建筑学家冯纪忠先生任教于同济大学时,曾系统地提出过"建筑空间组合设计原理",作为教授普适性建筑设计方法及原则的大纲。文章以其指导学生的毕业设计作品——华东水利学院工程馆为例,从总体布局、空间布局、立面设计、细部处理等方面探讨空间原理理论在教学活动中的成功应用,以及对建筑教育事业的意义。