在新时代大背景下,党和国家对高校办学宗旨和人才培养方向的明确,对高校管理机制的调整和财政的大力支持,为高校师资水平的提高提供了新思路、新平台和新方向。但目前不少高校依然存在教师的思维方式固化、教学内容陈旧、教学方法简单、教学实际水平不高等状况。在新时代环境下,高校要营造良好的教育氛围,激发教师的自我启发意识,改善教师培养机制及教师教育评价体系,提高其从教能力。
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