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摘要
口腔种植是一门方兴未艾的新兴学科,在临床上已获得巨大成功并为广大缺牙患者带来了福音。相对滞后、传统的教学方法受限于临床小术野,操作不容易被现场观察以及患者的自我保护意识,使理论和现实难以得到完美统一。CBCT技术则可通过数字化信息技术保存病患资料、重建病患口腔内环境,并完美再现病患于医学生面前。同时,通过模拟手术场景,便于学生认识种植体与种植区域的关系,与传统的PBL、CBS教学法结合,已成为口腔种植中的一项重要辅助教学工具。
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单位暨南大学附属第一医院东圃分院; 暨南大学附属第一医院
