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摘要
随着我国高等教育大众化的推进,高职院校比例。高职教育已成为我国高等教育的重要组成部分,高职学生作为学校的发展主体、社会的建设者和主力军,必须做好学生党建工作,才能及时响应党的号召、提高自身综合素质、适应社会和改变社会的能力。因此,必须对高职院校学生党建工作进行探索和思考,剖析现状,找到相应的对策,以此更好地完善学生党建体系,找到创新学生党建工作的途径。
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随着我国高等教育大众化的推进,高职院校比例。高职教育已成为我国高等教育的重要组成部分,高职学生作为学校的发展主体、社会的建设者和主力军,必须做好学生党建工作,才能及时响应党的号召、提高自身综合素质、适应社会和改变社会的能力。因此,必须对高职院校学生党建工作进行探索和思考,剖析现状,找到相应的对策,以此更好地完善学生党建体系,找到创新学生党建工作的途径。
