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摘要
作者站在传统文化的建设传承以及发展的角度对高职高专院校美术教育工作中设置中国画课程的现实意义进行分析,并在此基础上指出中国画课程在设置过程中应当注意的问题,包括进行课程体系的设计、确定中国画课程设置的意义以及不同课程设置的目标,同时指出,要引导教师转变传统的教学观念,创新教学方式和教学手段,实现传统文化和现代教学理念的有机结合,提高高职高专院校人才的综合素质。
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作者站在传统文化的建设传承以及发展的角度对高职高专院校美术教育工作中设置中国画课程的现实意义进行分析,并在此基础上指出中国画课程在设置过程中应当注意的问题,包括进行课程体系的设计、确定中国画课程设置的意义以及不同课程设置的目标,同时指出,要引导教师转变传统的教学观念,创新教学方式和教学手段,实现传统文化和现代教学理念的有机结合,提高高职高专院校人才的综合素质。
