摘要

随着经济的高速发展,实现会计电算化的重要性也日益凸显,具备较强会计电算化职业能力的会计人员受到用人单位的青睐。如何培养高职院校会计专业学生的会计电算化职业能力是高职教育内涵提升值得关注的问题。本文分析了当前制约高职学生会计电算化职业能力形成的因素,提出了切实可行的会计电算化职业能力培养策略。

  • 单位
    丽水学院