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摘要
目的该文就目标案例教学在护理实训教学中的效果进行分析与探究。方法选择该院自2014年6月—2015年7月实习护生150名作为研究对象,其后依据随机数字表法将其平均分为参照组和研究组,每组护生75名。研究组(n=75)护生在实训教学中采用目标案例教学,参照组(n=75)护生在实训教学中采用常规教学,最后对比两组护生的考核成绩以及对教学方法的满意度。结果经不同方法教学后,研究组护生的考核成绩明显高于参照组,且护理满意度同参照组相比较也明显较高,组间比较后差异具有显著性。结论在护理实训教学中应用目标案例教学,其效果理想,同时可以使护生的考核成绩得到明显提高,具有较高的实践价值。
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