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摘要
我国的脱贫攻坚事业是人类减贫历史上的惊世壮举，历史性地解决了绝对贫困问题，对中华民族、对全人类都具有重大历史意义。大学生思想政治理论课是面向大学生宣传、介绍中国最新理论成果的关键课程，是大学生思想政治教育的主要阵地，要持续推动改革创新。“脱贫攻坚精神”是中国共产党人精神谱系的伟大精神，将脱贫攻坚精神融入大学生思想政治理论课教学对增强大学生的“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”具有重要意义。目前，将脱贫攻坚精神融入思想政治理论课教学的过程中，还存在对脱贫攻坚精神内涵理解不够深刻、融入教学的核心价值认识不全面、融入的方式单一等问题。文章紧紧围绕脱贫攻坚精神的内涵分析融入思政课教学的价值蕴涵、教学中关于脱贫攻坚精神融入存在的问题，提出了多样化的实施路径。
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