摘要

新冠肺炎疫情尚未结束,"在线教学"依旧成为多数高校教学的首要选择。作为教师,如何吸收已有的线上教学经验,继续在特殊情况之下打破网络教学屏障,让学生积极主动参与学习,让教学效果达到最优,依旧是未来教学工作必须重视的问题。

  • 单位
    山西农业大学信息学院