“互联网+”背景下的中职家校共育初探——以江阴市南华中等专业学校为例

作者：江琴; 许吉玲

来源：现代职业教育, 2018, (25): 5.

• 家校共育
• “互联网+”
• 中职

基于中职学校家校共育特点,分析中职学校家校共育社会、家庭、学校等影响因素,运用"互联网+"新服务平台,搭建家校共育新桥梁,优化家校共育途径,以提升家校共育合力。