摘要

分析初中体育教学中提升学生参与性的必要性在于有助于学生全面发展、促进体育教学目标的达成、树立学生的终身体育观;指出初中体育教学中影响学生参与性的因素主要有:重视不足且内容单一、师生之间缺少互动、课程评价体系过于单一;在此基础上,提出初中体育教学中提升学生参与性的策略:一是丰富教学内容、二是增加师生互动并重视学生主体地位、三是采取积极的评价体系。