核心素养视域下的物理小实验应用探究

作者：李红栋

来源：成才之路, 2020, (02): 86-87.

• 小实验
• 物理教学
• 核心素养
• 教学效率
• 教学质量

小实验将实践操作与理论知识结合起来,可操作性强,比较贴近生活,能激发学生学习兴趣,调动学生学习的积极性和主动性,提高教学效率和教学质量,提升学生物理核心素养。文章从小实验的内涵、小实验的应用意义、小实验应用举例、小实验应用建议等方面,对核心素养视域下的物理小实验应用进行探究。