课程考试是教学过程中的重要环节,也是检查教学效果、评价教学质量的重要手段,然而高校专业课程考试存在考试形式单一、成绩唯一、成绩评定随意等缺点。以高校英语专业英语阅读课程考试改革为例,通过改革考试的内容与形式,完善考核评价模式,提高了英语专业学生的学习自主性,也印证了考试改革的必要性。
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