美学的发展不仅仅停留在理论的层面上,其与多层面的融合有效地促进了生活与艺术的融合,满足了多元化的精神需求。校园公共艺术设计是高校教育宗旨与公共艺术美育功能的结合。本文结合生态美学视角下公共艺术的原则,总结了高校校园公共艺术建设存在的局限性,并就如何有效地提升校园公共艺术品位提出了针对性的策略。通过本文的研究可以提高现代校园公共艺术设计的水平与质量,并且充分发挥其公共艺术的美育功效,为高校的校园文化的塑造提供环境基础。
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