“三全育人”视域下高校“三位一体”环境育人建设方法研究——以江西服装学院为例

作者：张潇

来源：大学, 2020, (41): 135-137.

• 三全育人
• 三位一体
• 环境育人

近年来，各大高校积极响应并全面落实“三全育人”方针，且着力寻求“三位一体”的建设方法。本文阐述了“三全育人”及“三位一体”基本概念，并以江西服装学院为例，从基本框架建设、“三全育人”机制建设两方面，论述“三位一体”环境育人建设方法。

• 单位
  江西服装学院