浅谈初中英语听说训练中的情境创设

作者：赵秀珍

来源：中国校外教育, 2019, (17): 89-90.

• 初中英语
• 听说训练
• 情境创设

现阶段,社会经济发展迅速,经济市场对人才不断提出新的要求。在经济全球化时代背景下,学生不仅要掌握基本的英语知识,更要具备良好的英语听说能力,才能满足社会发展对人才的需求。基于此,初中教师在对学生开展英语教学中,要注重对学生进行听说训练,积极创新教学方法,为学生创设情境,使学生在轻松愉悦的学习氛围中,掌握英语基本理论知识,提高听说能力,从而提升初中英语课堂教学质量。