近年来,人们的生活水平在不断提高,人们的物质生活也越来越丰富,与此同时也产生了更多的废旧物品。作为小学美术教师,应该积极响应国家可持续发展战略,树立资源回收的意识,将废旧物品巧妙运用到美术手工课堂上,通过这些废旧物品来丰富美术课堂的教学资源,同时还能够鼓励学生奇思妙想,对这些废旧物品进行大胆创造和利用,完成具有创意的作品。本文就旧物改造与创意美术在农村小学美术手工课堂的应用进行探析,旨在为人们提供一定的参考。
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