基于物理核心素养的情境创设研究

作者：李安发

来源：中学物理, 2020, 38(14): 5-8.

• 核心素养
• 教学情境
• 科学思维
• 探究能力

本文阐述了物理核心素养的主要内涵,分析了情境在物理教学中的重要意义,并通过详实的教学案例,着重论述了利用情境培养学生物理核心素养的方法,着力把物理核心素养与物理教学进行无缝对接.