摘要

小学语文教学应培养学生热爱祖国语言文字和中华优秀文化的思想感情,指导他们正确理解和运用祖国的语言。作为语文教育工作者,应充分利用现实生活中的语文教育资源,优化语文课堂,努力构建基本素养与个性发展相融合的大语文教育体系,开展丰富多彩的语文实践活动,使学生在广阔的空间里学语文、用语文,不断提升学生的语文素养。