《动物生理学》课程开展双语教学探讨——以扬州大学兽医学院为例

作者：潘士锋; 邢华; 张汤杰

来源：时代教育(教育教学版), 2017, (23): 48.

• 双语教学
• 动物生理学
• 教学

本文阐述了动物生理学课程双语教学实施的意义,并探讨了具体的实施环节、手段及可行性分析,为提升课堂教学质量,改善教学效果以及培养卓越农林人才提供参考。

• 单位
  江苏省动物重要疫病与人兽共患病防控协同创新中心; 扬州大学