微课在小学英语教学中的有效运用方略探析

作者：朱东晓

来源：英语画刊(高级版), 2019, (29): 43.

<正>微课,是"微"、"小"的课,时间长度约为5-12分钟。微课,虽然"微"和"小",但有效运用,有助于学生自主学习能力的培养、有助于兴趣的激发,受到教育工作者的关注,为小学英语教学增趣提效。下面,就小学英语教学中,怎样有效微课提高课堂有效性的问题,谈几点思考,与大家分享。一、运用多元微课,填补课堂时间空白现行最新版译林英语,一共9册,每一册都有八个单元,每一个单元,都有Story time、Cartoon time、Grammar time、Sound time等,板块多,是新教材的主要特点。在每一个板块中,都是既相互联系,又彼此独立